为不断深入扎实贯彻山农大学通字【2010】57号《关于在2010级学生中实施班级建设“磐石工程”的意见》，将食科学院“磐石工程”开展得更加有特色、更加有影响、更加有成效，食科学院各级学生组织始终坚持以农大精神为统领，突出实干，强化创新，先后实施“暖心工程”、“领跑工程”、“纵深横拓工程”等“三项工程”，着力将“磐石工程”打造成为“精品工程”。
实施“暖心工程”。分别由学院辅导员、班主任、学生班主任助理三支队伍，在低年级学生中分人员、分班级、分专业，按照分类指导、分段实施、分层推进的思路，采取集中与分散相结合，一般与个别相结合的方式，以“面对面”、“手拉手”、“零距离”谈心、交心为主要内容，帮助同学们思想上解惑、精神上解压、生活上解困、学习上解难、成才上解忧、发展上解障，让有关同学们感到组织的关怀、老师的关心、学校的关注，使“暖心工程”真正“暖”到同学们的心坎上、心窝里、心田中。
实施“领跑工程”。以培养选拔学生干部为抓手，本着建设一支让学院党委放心，让学院团委省心，让全院广大同学称心，让自己安心的充满生机和活力的学生骨干队伍的目标要求，坚持公开、公正、公平、公认的原则，以严格的标准、严谨的程序、严肃的纪律培养选拔学生干部。对学生干部实行目标管理、民主管理、动态管理，让学生干部成为同学们学习、成才、发展的“领跑员”。同时，积极培养优秀学生和学生组织中的先进典型、科学选树优秀学生和学生组织中的先进典型，充分发挥先进典型的骨干带头和示范榜样作用，营造崇尚先进典型、争当先进典型、学习先进典型的浓厚氛围，让学生通过与自己身边的看得见、学得到的先进典型接触和交流，受到潜移默化的教育和引导，起到“点亮一盏灯，照明一大片”的独特成效。
实施“纵深横拓工程”。首先是纵向深化，学院“磐石工程”建设活动由阶段性的工作纵向深化为基础性、常态性、长期性工作，使“磐石工程”的内涵不断丰富，将“磐石工程”一个波次一个波次掀起高潮，一个阶段一个阶段引向深入，一个成效一个成效稳步推进。其次是横向拓展，学院将“磐石工程”建设活动由低年级横向拓展到各个年级和全院学生组织，使“磐石工程”建设活动实现对学院大学生和学生组织的全面覆盖，对学院学生工作的全程贯穿、全部渗透。
学校在学生组织和大学生中实施“磐石工程”，是学校不断加强和改进基层学生工作的重要理念创新与工作创新，是深入广泛开展农大精神学习教育活动的承载实体，是深入持久贯彻落实学校党委提出的“更加突出以学生为本”的重要办学理念的突出标志。据悉，食科学院将坚定不移的深化和拓展“磐石工程”，努力实现哪里大学生思想活跃，“磐石工程”就延伸到哪里，哪里聚集的大学生人数多，“磐石工程”的作用就发挥到哪里，多管齐下力促将“磐石工程”打造成为“精品工程”。 |
